Consultor, Engenheiro Telecom UFF, Empresário, Gestor, 20 anos Colaborae, 22 anos EMBRATEL, estudos avançados, pós graduações em análise de sistemas, marketing IBMEC, tecnologia de informação e comunicação, cadeiras de mestrado no IME e PUC. Desenvolvimento e Coordenação de Dezenas de Programss de Educação e treinamento em larga escala para EMBRATEL, CLARO, TIM, CONTAX, presenciais e via internet, reunindo mais de 30 mil profissionais ao longo dos últimos 20 anos. +55 21 981124832.
A compreensão envolve uma relação e interação entre sujeito e objeto. É um conhecimento específico de nível superior. É entender o significado de algo através de reflexão sobre relações de causa e efeito entre sujeito e objeto do conhecimento. Compreender possibilita explicar idéias e perspectivas sobre um objeto do conhecimento. É um processo cognitivo que…
Uma das formas que a neurociência e psicologia cognitiva estudam a memória é como um processo que liga recursos do passado aos recursos do presente em três estágios: aquisição, armazenamento e recuperação. A gestõ de processo foca em identifi car eficiências no sistema e ineficiências que não geram valor. Eliminar esses desperdícios, direcionar os recursos…
A retenção de informações na memória é função do uso consciente do nosso sistema cognitivo. Não só da memória e sim de todos os recursos cognitivos já que memória, atenção, pensamento, percepção, linguagem e aprendizagem, trabalham em conjunto. Fatores para a Memorização Todos fatores listados são recursos de memorização. São ferramentas que podem ser usadas…
Um conhecimento oportuno e que gera sucesso cognitivo é saber a diferença entre resumo e síntese. Resumo Síntese Técnica de leitura básica. Técnica de leitura avançada. Posiciona as coisas mais importantes ou essenciais. Vai além do resumo e dá a sua própria conclusão. Repete a informação. Combina e contrasta informação de diferentes fontes. Mostra o…
Repetição espaçada é uma técnica de criar “blocos de informação” compostos de “ferramentas e signos” (recursos) para fazer repetições de tarefas espaçadas ao longo do tempo. Essas tarefas podem ser físicas (realidade, natureza externa) ou abstratas (mentais, natureza interna).
Ler livros traz benefícios que geram sucessos cognitivos e desenvolve vários tipos de pensamentos, estados mentais, conhecimento, habilidades e comportamentos conscientes. Check List – 10 Benefícios da Leitura. “ Alguns livros devem ser provados, outros devorados, mas apenas alguns devem ser mastigados e digeridos completamente ”.Francis Bacon (filósofo inglês)
O cérebro usa multiprocessamento, mas não realiza muitas atividades conscientes ao mesmo tempo … entre 3 a 4 atividades. O cérebro tem um lado inconsciente (atenção difusa) com a capacidade bem maior que a capacidade consciente (atenção focada), que não temos acesso direto. O cérebro percebe o todo e as partes simultaneamente. Existe uma hierarquia…
Memória é a função do cérebro para codificar, armazenar e recuperar informações ao longo do tempo com o objetivo de influenciar ações futuras … É um dos componentes principais do sistema cognitivo. Participa de todas as operações mentais. A memória sadia e bem trabalhada tem benefícios surpreendentes: melhora a compreensão, possibita refletir sobre o passado, reaproveitar experiências passadas e fazer associações, pensar de…