Mapas conceituais e mentais para descrever coisas, modelos, conceitos, resumos, descrições, explicações, produtos e serviços
Compreensão é um tipo de conhecimento específico e crítico que um sujeito epitêmico tem sobre um objeto do conhecimento, que permite identificar relaçoes e conceitos, justificar crenças e opiniões, pensar crítico. A compreensão está na base do pensamento científico, filosófico, lógico, epistemologico, ético, criativo, artístico, político. Compreensão pode ser transmitida via testemunho, como no caso do conhecimento proposicional…
Semióitica é o estudo de sinais e símbolos na comunicação. Revela sinais intencionais e ocultos em palavras, imagens e gestos. É essencial para interpretar mensagens na literatura, publicidade e comunicação pessoal pelo exame de formas físicas (significantes) e ideias ou conceitos (significado). A semiótica se aprofunda em contextos culturais e como sinais e símbolos moldam…
A mediação semiótica na empresa emprega ferramentas e signos para: 1) aumentar o desempenho cognitivo para interpretar o ambiente e problemas, 2) reduzir o esforço cognitivo para a percepção e solução de problemas e 3) reduzir o ciclo de aprendizagem individual (sujeito) e coletivo (empresa) para a solução de problemas e tomada de decisão. A…
Memória é a função do cérebro para codificar, armazenar e recuperar informações ao longo do tempo com o objetivo de influenciar ações futuras … É um dos componentes principais do sistema cognitivo. Participa de todas as operações mentais. A memória sadia e bem trabalhada tem benefícios surpreendentes: melhora a compreensão, possibita refletir sobre o passado, reaproveitar experiências passadas e fazer associações, pensar de…
Como usar melhor o nosso cérebro? O aprendizado baseado no funcionamento do cérebro busca responder essa pergunta, investigar e criar nova técnicas e ferramentas cognitivas para usar da melhor forma possível a fisiologia do cérebro, suas funções mecânicas, físicas e bioquímicas e ficar mais inteligente. Existem vários novos estudos que orientam novas formas de aprender e uso…
A mediação de aprendizagem é um tipo especial de interação que ocorre entre os alunos (mediados) e o professor (mediador), com o intuito de melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem. Reuven Feuerstein propôs 12 critérios de mediação para que ocorra uma aprendizagem significativa. a inteligência é plástica e modificável e que pode serdesenvolvida em…
A mediação semiótica na empresa tem como propósito aumentar o desempenho cognitivo, ajudar a fazer conexões do conhecimento corrente com o conhecimento futuro planejado, aprender de forma mais rápida, continuada, especializada, de acordo com o ambiente, contexto, linguagem e objetivos de negócio. Numa empresa ou rede de negócios o sujeito se depara com falta de…
É um objeto com propósito de estender a capacidade do indivíduo de modificar características do ambiente circundante ou ajudar a realizar uma tarefa específica Ferramenta semiótica ou ferramentas da retórica são projetadas para mediar a comunicação, interpretação e compreesão das várias linguagens usadas pelas pessoas. Visa ser uma ferramenta ativa, construtivista, científica, eficaz e eficiente.…
Relação é uma forma de associar entidades a si ou a outras. É uma propriedade de uma entidade … “ter relações”. Relação tem como sinônimo a palavra “relacionamento”. Podem existir entre objetos , pessoas e conceitos . Adicidade … quantidade de entidades (conceitos, nós) que ela conecta; Direção … ordem que os elementos estão relacionados entre si. Inverso … relação com…
