O adulto tem necessidades específicas para o aprendizado Há cerca de uma década, nasce a Andragogia (*) e sua busca para se firmar como área específica. Posteriormente, a psicologia cognitiva e a neurof psiologia se unem para compreender melhor o processo de aprendizado, não se importando tanto com a idade do indivíduo, mas com a…
A definição mais abrangente de simulação é … “técnica em que se utiliza um simulador, considerando-se simulador como um objeto ou representação parcial ou total de uma tarefa a ser replicada”. A simulação é uma técnica de ensino que se fundamenta em princípios do ensino baseado em tarefas EBT. Se utiliza da reprodução parcial ou…
Este check Check List – “Indicadores de Compreensão de Leitura“, destaca “indicadores qualitativos” de compreensão da leitura (e também da escrita) na empresa. É uma “ferramenta cognitiva” para orientar o sujeito a fazer “leitura ativa” ou “leitura científica”, “de forma deliberada, sistemática, planejada, com objetivo específico, estratégia de recursos, ferramentas, técnicas, controles e ajuste. Conceito…
Ler mais só agrega valor se você “lembrar com qualidade” o que leu, caso contrário é um desperdício de tempo … A figura ilustra a “Curva do Esquecimento de Hermann Ebbinghaus. O nosso cérebro para ser mais eficiente esquece devido à uma importante característica chamada plasticidade. Por exemplo , em 20 minutos, o cérebro retêm…
“Episteme” do grego significa “conhecimento“. “Epistemologia” significa “teoria do conhecimento”. Teorias do Conhecimento buscam compreender o modo como adquirimos conhecimento verdadeiro. Desde os seus primórdios, a filosofia constrói continuamente uma estrutura de conhecimento, que estuda, refuta, aprimora as habilidades humanas, como pensar, conversar, argumentar, investigar, analisar, compreender, comunicar, inferir, persuadir, resolver problemas, tomar decisões. O…
O ser humano pertence a natureza, é regido por suas leis, provocado por ela, mas também a modifica, na tentativa de controlá-la. A filosofia estuda a melhor forma de pensar e perceber para interagir e transfor a si e natureza. Está associada a refletir, que é pensar de forma aprofundada e conceitual, todas as atividades…
Um problema filosófico só é resolvido pelo pensamento deliberado, por vontade própria do sujeito, sem recorrer à experimentação científica, autoridade, observação ou cálculo matemático. O problema filosófico e suas perguntas e respostas são formulados “a priori “, busca explicar um princípio via a dedução, sem contar com a experiência, em contraposição ao conhecimento `posteriori, ou tácito, ganho…
