Tudo flui, está em perpétuo movimento, exceto o próprio movimento. Heráclito (500 a.C. – 450 a.C), considerado o “Pai da dialética“ O “devir” é o processo contínuo de mudança que acontece em todas as coisas. A mudança percebida por nós humanos é sempre uma alternância entre contrários. Coisas quentes esfriam, coisas frias esquentam. Coisas úmidas secam, coisas secas umedecem.…
Conhecimento na perspectiva construtivista não é uma prática, método, técnica de ensino, nem uma forma de aprendizagem, está “acima disso”, é uma teoria que permite (re) interpretar e usar todas essas coisas. Para o construtivismo o conhecimento não está pronto em nenhuma instância. Se constrói pela interação do indivíduo com o meio físico e social…
A lógica no seu aspecto mais geral é um conjunto de métodos e ferramentas filosóficos para desenvolver a inteligência humana e mudar comportamentos e se apresenta de várias formas na vida cotidiana e empresarial … Vide mapa tipos de lógica. É um estudo formal que aumenta o desempenho cognitivo, baseado em regras sintáticas (estrutura da…
14 Maneiras de Adquirir Conhecimento Colaborae … Colaboração e Conhecimento Coleta e Análise de Dados e Informações Conhecimento e Construtivismo Conhecimento Explícito e Tácito Conhecimento e Inteligência Conhecimento Periférico Conhecimento, Contextualização e Compreensão Conhecimento Explícito, Tácito e Familiaridade Conhecimento, Características e Benefícios Conhecimento Tácito Conhecimento Tácito Dados, Informação e Conhecimento Diagnostico do Conhecimento Diagnóstico do…
Explicar significa analisar, esmiuçar, tornar mais clara a sua compreensão sobre algo de interesse para outra pessoa. Exige mais do que compreender. É desenvolvida em camadas de abstrações ou estágios de compreensão. É um processo cognitivo de alto nível e metacognitivo, que exige autoregulação e automonitoramento. Significa o “explicador” (professor, mediador, facilitador) descrever para o…
