A mediação de aprendizagem é um tipo especial de interação que ocorre entre os alunos (mediados) e o professor (mediador), com o intuito de melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem. Reuven Feuerstein propôs 12 critérios de mediação para que ocorra uma aprendizagem significativa. a inteligência é plástica e modificável e que pode serdesenvolvida em…
Um conceito espontâneo é definido como aquele resultante do “senso comum” por “aparências”, sem uma organização consistente e sistemática … enquanto o conceito científico é sempre mediado por outros conceitos. Vygotsky Os resultados dos seus estudos são muito semelhantes aos das investigações contemporâneas … “Temos dois sistemas de formação conceitual: um baseado em categorias difusas ou probabilísticas, relacionadas a contextos…
Conversa … é a comunicação interativa entre duas ou mais pessoas; o desenvolvimento de habilidades de conversação e etiqueta é uma parte importante da socialização. Comunicação … A teoria da comunicação é multidisciplinar envolve várias ciências … informação, semiótica, linguagem, lógica, sociologia, redes sociais, tecnologias de comunicação e informação e IA. Envolve a transmissão e interação de informações, com fontes…
A mediação semiótica na empresa tem como propósito aumentar o desempenho cognitivo, ajudar a fazer conexões do conhecimento corrente com o conhecimento futuro planejado, aprender de forma mais rápida, continuada, especializada, de acordo com o ambiente, contexto, linguagem e objetivos de negócio. Numa empresa ou rede de negócios o sujeito se depara com falta de…
Ferramentas de Mediação Semiótica Mediação Semiótica Mediação Semiótica Mediação … Check List Aprendizagem Conceitual Abstração e Modelagem Conceitual Aprender a Aprender … Check List Ceticismo Científico Conceito de Problema Aforismos Aprendizagem Conceitual Aprendizagem Conceitual Aprendizagem Significativa e Mediação Ciência, Arte e Empresa Compreender x Fazer Mapa Mental Aprender na Empresa Conceitos e Aprendizagem Significativa Construtivismo…