Estrutura de dados na ciência da computação é um formato de organização dos dados. É uma coleção de valores discretos ou contínuos que transmitem informações, quantidade, qualidade, fato e estatísticas. É um conjunto de dados pré-formatados. Visa eficiência na organização, gerenciamento, armazenamento, processamento e apresentação de dados. Conecta valores, relações entre valores, funções ou operações…
Como o construtivismo se posiciona, interage e agrega valor com outras correntes filosóficas? Empirismo Embora o empirismo e o construtivismo tenham o mesmo ponto de partida, existe uma diferença fundamental, o empirismo acredita que aprendemos com as nossas experiências via aplicação do método científico. Já o construtivismo dá um passo além, está apoiado no empirismo…
Este check list se propõe a aumentar a “consciliência” ou convergência e fortalecimento de evidências científicas na elaboração, pesquisa, construção, aplicaçã,, de métodos científicos, na empresa. Evidência é o nascedouro da ciência e não existe ciência sem evidências. Evidências científicas são importantes porque hipóteses são “hierarquizadas” em função da relevância do nível de “corroboração de…
Na perspectiva construtivista, a aprendizagem individual tem um papel fundamental. O indivíduo assume o controle do processo de aprendizado. Aprende a fazer autodiagnóstico. Avalia gaps de conhecimento. Seleciona e usar ferramentas para executar as atividades com corretismo e eficiência. A aprendizagem foca em compreender as oportunidades e conectar conhecimentos prévios e futuros via uso de…
O construtivismo é o processo de construção de “modelos mentais” para explicar o que experimentamos quando aplicamos o método de investigação científica. Nasce de um trabalho científico e aprofundado de Piaget, que se desdobra até hoje em dia. Segundo essa teoria, o aprendizado acontece toda vez que ajustamos nossos modelos mentais existentes para incorporar novas…
Conhecimento não é uma prática, método, técnica de ensino nem uma forma de aprendizagem, está “acima disso”, é uma teoria que permite (re) interpretar e usar todas essas coisas. Para o construtivismo o conhecimento não está pronto em nenhuma instância. Se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social. É um movimento…
Outro aspecto fundamental na teoria construtivista é a metacognição. Metacognição explora formas de buscar uma percepção consciente do pensamento superior. Fazer generalizações. Traçar regras e nomear estratégias de pensamento. Analisar quando, por que e como a estratégia de pensamento deve ser ou não usada. Quais são as desvantagens de não usar estratégias apropriadas e quais…
O construtivismo se dispõe a explicar a formação do conhecimento e o seu caráter de necessidade lógica. Tem como máxima que “a razão não é inata, é desenvolvida pelo sujeito e o conhecimento não é pré formado. A explicação do construtivismo para a formação do conhecimento está baseada em construções mentais. As estruturas lógicas e…
Num “sistema conceitual” dois aspectos precisam ser distinguidos: conteúdo e forma. O conteúdo dos conceitos diz respeito aos observáveis, derivados das “abstrações empíricas” sobre o objeto do conhecimento. A forma refere-se à reunião dos objetos do conhecimento num todo, apoiando-se nas suas qualidades comuns, isto é, em suas relações de equivalência, e deriva das abstrações…
A abstração é um processo cognitivo para captar de forma simplificada e significativa a essência do mundo real. É a ação ou efeito de abstrair, isolar mentalmente um elemento ou uma propriedade de um todo, para considerar individualmente. É uma forma de representar e racionalizar a realidade, perceber, comparar ambientes, tarefas, memorizar, comunicar, aprender, ensinar,…