Este check Check List – “Indicadores de Compreensão de Leitura“, destaca “indicadores qualitativos” de compreensão da leitura (e também da escrita) na empresa. É uma “ferramenta cognitiva” para orientar o sujeito a fazer “leitura ativa” ou “leitura científica”, “de forma deliberada, sistemática, planejada, com objetivo específico, estratégia de recursos, ferramentas, técnicas, controles e ajuste. Conceito…
Ler mais só agrega valor se você “lembrar com qualidade” o que leu, caso contrário é um desperdício de tempo … A figura ilustra a “Curva do Esquecimento de Hermann Ebbinghaus. O nosso cérebro para ser mais eficiente esquece devido à uma importante característica chamada plasticidade. Por exemplo , em 20 minutos, o cérebro retêm…
As perguntas filosóficas não procuram respostas terminais e sim “caminhos”, oferecer opções, dar a melhor solução temporária, sabendo que uma melhor poderá vir pela frente. Uma boa “resposta filosófica” é como uma vela no escuro – fornece luz e mistério, ilumina e ao mesmo tempo revela os contornos do desconhecido e indica que há muito…
O ser humano pertence a natureza, é regido por suas leis, provocado por ela, mas também a modifica, na tentativa de controlá-la. A filosofia estuda a melhor forma de pensar e perceber para interagir e transfor a si e natureza. Está associada a refletir, que é pensar de forma aprofundada e conceitual, todas as atividades…
Esse pequeno resumo evidencia como a filosofia, também conhecida como “estudo do saber”, nos seus vários ramos, metafísica, lógica, ética, epistemologia (e vários outros subramos), pode ser considerada como a “pedra fundamental” ou “fio condutor de todos as evoluções do conhecimento humano.
Filosofia Renascentista Imediatamente antes à filosofia moderna. Enfatizou o valor dos seres humanos. Se opôs ao dogma e à escolástica. Levou ao desenvolvimento da ciência política com O Príncipe de Nicolau Maquiavel. Todo o nosso conhecimento tem origem nas nossas percepções. Não há certeza de que não se possa aplicar nenhuma das ciências matemáticas nem nenhuma daquelas que se baseiam nas ciências matemáticas.…
Existe uma grande distância entre o “apreender” e o “dizer aquilo que foi apreendido”. Formular um enunciado acerca da realidade nunca foi uma tarefa fácil, visto que a linguagem sempre se mostrou insuficiente na hora de expressar a variedade de sensações que sentimos ao viver. É como se ambas as ações fizessem parte de mundos…
