Explicação é o “método de ensino” mais comumente usado por um sujeito (explicador, facilitador, falante, explicador) para fazer outro sujeito (explicando) compreende um assunto (objeto do conhecimento) mais complexo. O mapa conceitual da figura representa um modelo simplificado do conceito de explicação. O objetivo do mapa é ajudar a explicar a “minha” compreensão sobre o…
Aprender a aprender envolve Metacognição. Focar a atenção para captar informações. Formular, estabelecer e planificar estratégias para lidar com o estado mental associado a uma tarefa. Monitorar desempenho cognitivo: atenção, percepção, memória. pensamento, linguagem e aprendizagem. examinar as informações disponíveis e aplicar procedimentos para resolver problemas e sua adequabilidade. A autoregulação prevê e estimula a…
Perguntas Filosóficas podem ser classificadas em 5 categorias: Veja cada uma das categorias de perguntas em mais detalhes … 1. Perguntas Avaliativas … para que servem? São usadas para identificar problemas filosóficos relacionados a valores, crenças e preferências … retorno do conhecimento, o que fazer ou não fazer, qual a justificativa das crenças, valores e…
Exemplos de Modelos na Empresa
Sumário Executivo na empresa é um resumo dos pontos mais importantes de um projeto, plano de negócio, proposta ou relatório. É uma ferramenta para vender planos e projetos de maior valor, para a empresa, investidores, executivos ou clientes. Resume o todo nas suas partes essenciais de acordo com o público alvo para ajudar a assimilar…
Segundo a teoria do conhecimento de Platão … “Conhecimento são crenças verdadeiras justificadas. Crença é um “estado mental de convicção” do sujeito que crê. Exige pensamento, consciência e em decorrência, distanciamento entre sujeito e objeto. A justificação da crença separa e analisa a relação entre criador e criatura, ou pensar sobre si mesmo, tanto na perspectiva…
A Colaborae desenvolve ferramentas e práticas de gestão de competências para a sua empresa. A nossa razão de existir é gerar autonomia. Ajudar a empresa “aprender a aprender ”on the job”, via ferramentas mentais., cognitivas, emocionais, técnicas. Criar Redes e Zonas de Aprendizagem Proximal (ZAP). Gerenciar o conhecimento, de forma continuada, acelerada, autônoma, significativa e…
Sempre na filosofia a primeira dificuldade é ver o problema e depois avaliar o quão ele é difícil. Se você disser a uma pessoa não treinada em filosofia: ‘Como você sabe que tenho duas orelha?’ ele ou ela responderá: “que pergunta tola! … posso ver que você tem.” No entanto, não é de se supor…
Teoria do Conhecimento ou Corrente Filosófica é um conjunto de ideias, teorias, princípios básicos e “ferramentas qualitativas” para ajudar o sujeito, grupos sociais e empresa, a “pensar e perceber o mundo” de forma filosófica, artística e científica … orientar a investigar relações de causa e efeito entre o sujeito, objeto, interações e ambiente. Platão ……
Autoeficácia é um conceito da “Teoria Social Cognitiva”, que trata da capacidade da própria pessoa de se organizar e executar ações para atingir metas. Autoeficácia é uma “Crença Primária”. Está posicionada no núcleo da personalidade da pessoa. É necessário reflexão mais profunda para poder tocá-la, percebê-la e justificá-la. Pequenas mudanças no nível de autoeficácia podem gerar…