Lógica é um tipo especial de raciocínio que usa argumentos para Analogia, Dedução, Indução e Abdução. Argumento … é um conjunto de proposições concatenadas, em sequência. Proposição … é uma oração declarativa, que pode ser classificada como verdadeira ou falsa” , que estão relacionadas num dado conjunto de argumentos. Exemplos de Proposições e Operações lógicas ……
Lógica, suas regras e operações, estão na base da argumentação formal e da linguaem natural, para desenvolver a razão, raciocínio, focar na forma lógica, formalizar gramática e linguagem, modelar a linguagem natural, construir sistemas lógicos, criar regras e argumentos, identificar analogias e aumentar o desempenho cognitivo.
O adulto tem necessidades específicas para o aprendizado Há cerca de uma década, nasce a Andragogia (*) e sua busca para se firmar como área específica. Posteriormente, a psicologia cognitiva e a neurof psiologia se unem para compreender melhor o processo de aprendizado, não se importando tanto com a idade do indivíduo, mas com a…
Este check Check List – “Indicadores de Compreensão de Leitura“, destaca “indicadores qualitativos” de compreensão da leitura (e também da escrita) na empresa. É uma “ferramenta cognitiva” para orientar o sujeito a fazer “leitura ativa” ou “leitura científica”, “de forma deliberada, sistemática, planejada, com objetivo específico, estratégia de recursos, ferramentas, técnicas, controles e ajuste. Conceito…
Ler mais só agrega valor se você “lembrar com qualidade” o que leu, caso contrário é um desperdício de tempo … A figura ilustra a “Curva do Esquecimento de Hermann Ebbinghaus. O nosso cérebro para ser mais eficiente esquece devido à uma importante característica chamada plasticidade. Por exemplo , em 20 minutos, o cérebro retêm…
O ser humano pertence a natureza, é regido por suas leis, provocado por ela, mas também a modifica, na tentativa de controlá-la. A filosofia estuda a melhor forma de pensar e perceber para interagir e transfor a si e natureza. Está associada a refletir, que é pensar de forma aprofundada e conceitual, todas as atividades…
Existe uma grande distância entre o “apreender” e o “dizer aquilo que foi apreendido”. Formular um enunciado acerca da realidade nunca foi uma tarefa fácil, visto que a linguagem sempre se mostrou insuficiente na hora de expressar a variedade de sensações que sentimos ao viver. É como se ambas as ações fizessem parte de mundos…
