A filosofia é propositadamente de carater amplo e aberto. A filosofia na empresa é uma aplicação da filosofia prática. é o campo focado na compreensão, no questionamento e no aprimoramento dos processos e métodos científicos. Busca garantir os fundamentos para que o trabalho científico ocorra da melhor forma, proporcionando um conhecimento que seja indubitavelmente confiável.…
A ética é o ramo da filosofia que estuda a moral e intenções. A moral são as regras de convivência em grupos sociais. A intenção é o compromisso do sujeito com a moral. A ética está subjacente aos processos de tomada de decisão em todos os domínios do conhecimento. Não se resume a enumeração de…
Existem práticas e técnicas para melhorar o aprendizado ou resolução de problemas, baseados em princípios da neurociência Check List – 10 Técnicas “Neurocientíficas” para Melhorar a Aprendizagem Quais são exemplos de práticas e técnicas para melhorar o aprendizado ou resolução de problemas, baseados em estudos de neurociência mais recentes? 1. Repetição Espaçada. A Repetição Espaçada…
O principal objetivo da neurociência cognitiva é estudar as representações neurais dos atos mentais de cada ato motor ou percepção emitida por um indivíduo. A neurociência é um dos campos das ciência cognitiva. Usa métodos científicos interconectados com a psicologia cognitiva. Estuda as melhores formas de usar o sistema cognitivo. Esquematizar, assimilar, adequar e equilibrar…
Psicologia Cognitiva e Cognição O modelo cognitivo acima explicita processos cognitivos alvo de atenção da psicologia cognitiva nas empresas, para executar tarefas – aptidão, habilidade e capacidade de resolver problemas., tomar decisões a atigir metas. Diz respeito à funções cognitivas e emocionais atreladas a habilidades técnicas para executar tarefas e atividades da empresa. O propósito…
A mediação de aprendizagem é um tipo especial de interação que ocorre entre aprendizes/alunos/mediados e o mediador/facilitador, com o intuito de melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem ma empresa. 12 critérios de Mediação. Reuven Feuerstein propôs 12 critérios de mediação para que ocorra uma aprendizagem significativa. Intenção e Reciprocidade Significado 1. Intencionalidade e Reciprocidade…
Perguntas Filosóficas Perguntas e Aplicações Perguntas e Problemas Filosóficos Relação Conceito x Pergunta Perguntas do Conhecimento Perguntas de Gestão Perguntas para Justificar Valor Perguntas para Justificar Valor com o ROI Perguntas da Inteligência Competitiva … Como? Perguntas da Coleta de Dados Pergunta Fundamental da Motivação Perguntas do Pensamento Crítico Perguntas SPIS – Vendas Perguntas de…
Algoritmo e seus Princípios Check List e Algoritmos Check List … Ferramenta Cognitiva e de Gestão Ciência Cognitiva Cognição x Inteligência Inteligência Artificial – IA Inteligência Artificial – IA – Propósito. Inteligência Artificial … Grafos. Neurociência e Aprendizagem Cognitiva Neurociência Cognitiva O Conceito de Rede na Empresa Mapas e Grafos Teoria de Grafos Gestão, Estratégia…
Líder é quem possui seguidores. Liderança não significa cargo, privilégios, títulos ou dinheiro: é responsabilidade. Uma responsabilidade do líder é ser um modelo a seguir tanto do ponto de vista moral quanto ético. Os gestores devem ter uma autoridade considerável, mas seu trabalho não é mandar e sim direcionar. O CEO, ou seja, um diretor executivo,…
