A Explicação é a peça chave para a Formulação de Problemas, já que é uma clarificação de alguma coisa para a sua plena compreensão. Primeiro compreendemos, depois explicamos. Explicação é sustentada pela compreensão da explicação do explicador pelo explicando. De modo mais formal, dado uma proposição p e uma pessoa Y, pedir a X uma explicação sobre p,…
A Estratégia “Faça você Mesmo” é a aplicação da prototipação … modelar o processo de projetar, criar e modificar qualquer objeto ou produto específico pelo próprio indivíduo ou empresa e não por terceiros ou fornecedor … é uma aplicação guiada de uma técnica. Genericamente falando … O propósito da estratégia é dar autonomia e determinismo…
A ferramenta qualitativa tem o propósito de orientar pessoas e empresas aplicar métodos qualitativos (não numéricos e não estatísticos) aos modelos e processos, de forma integrada e com desempenho controlado. Fazendo uma analogia com ferramentas físicas, como chave de fenda, alicate, martelo, etc, que “usam alavancas físicas”, as ferramentas qualitativas usam alavancas mentais, cognitivas, emocionais,…
No ambiente empresarial, o conceito e análise de contexto pode ( … e deve ) ser ampliados para abrir possibilidades para orientar influenciar a “linguagem interior”, aquela que você fala com você mesmo. Conectar o ambiente social, externos imediato e interno da empresa. A linguagem tem esse importante papel e faz parte do processo de…
Linguagem é uma função cognitiva para a comunicação expressiva quando falamos/ escrevemos ou comunicação receptiva quando lemos / ouvimos. Ferramenta para transmitir informações … significar, emocionar, sentir, transparecer, ganhar e aprofundar conhecimentos específicos. Gatilho para acionar pensamentos … levar a estados mentais desejados, tanto para quem emite, quanto para quem recebe. Indicador qualitativo epistêmico ……
Mapa Conceitual do Plano de Negócio
Colaborae e Construtivismo
Esse mapa conceitual representa a visão da Colaborae sobre o papel da educação na empresa que podemos construir juntos. Aplicar a aprendizagem significativa baseada na educação apoiada no indivíduo e
Método Socrático
