Compreender x Fazer

Existem diferenças e sinergias importantes entre compreender e fazer uma tarefa que devem ser explorados para aumentar o desempenho da gestão em todaos os seus estágios – planejamento, desempenho, controle e ajustes. Compreender e fazer são dois conceitos interdependentes e complementares, conectados numa relação de causa e efeito. Compreender consiste na procura da razão das…

Necessidade … Mapa Mental

Em filosofia, “proposição necessária” é aquela que não pode ser falsa em quelquer alternativa. A necessidade é algo imprescindível. É uma característica humana. A necessidade está sempre atrelada a um objetivo, propósito, algo de valor para o sujeito e sociedade. É um estado mental ou físico de dependência entre sujeito e o objeto. Está sempre associada a solução…

Metacognição

Metacognição é a capacidade de compreender como nós pessoas funcionamos mentalmente. Ir além da cognição. A palavra “meta’ siignifica “acima da cognição”, saber usar a cognição de forma produtiva, visando máxima “eficiência econômica” cerebral. Sair do operacional e olhar no plano tático de automonitoramento e controle. Metacognição expressa a capacidade de imaginar-se “dentro da cena”,…

Trilha Ferramentas

Ferramentas para Espaçadas Check List … Ferramenta Cognitiva e de Gestão Ferramentas x Signos. Qual a diferença? Ferramentas Qualitativas … Check List Marketing … Conceitos e Ferramentas A Poderoza Ferramenta 5W2H Ferramentas para fazer Analogias Ciência via Ferramentas e Tecnologias Ferramentas para Aprender a Aprender Ferramentas Qualitativas Ferramentas “Faça você Mesmo” Ferramentas “Faça você Mesmo”…

Transmissão da Compreensão

Compreensão é um tipo de conhecimento específico e crítico que um sujeito epitêmico tem sobre um objeto do conhecimento, que permite identificar relaçoes e conceitos, justificar crenças e opiniões, pensar crítico. A compreensão está na base do pensamento científico, filosófico, lógico, epistemologico, ético, criativo, artístico, político. Compreensão pode ser transmitida via testemunho, como no caso do conhecimento proposicional…

Processo, Desempenho e Falhas na Memória

Uma das formas que a neurociência e psicologia cognitiva estudam a memória é como um processo que liga recursos do passado aos recursos do presente em três estágios: aquisição, armazenamento e recuperação. A gestõ de processo foca em identifi car eficiências no sistema e ineficiências que não geram valor. Eliminar esses desperdícios, direcionar os recursos…