O aprendizado ativo com repetições espaçadas reduz o esquecimento e aumenta a velocidade da aprendizagem! Como o aprendizado é afetado pelo conhecimento e compreensão anteriores? Em 1885 o filósofo Hermann Ebbinghaus na busca de responder essa pergunta produziu a famosa Curva do Esquecimento que mostra como as informações são perdidas ao longo do tempo “quando não há…
Existem práticas e técnicas para melhorar o aprendizado ou resolução de problemas, baseados em princípios da neurociência Check List – 10 Técnicas “Neurocientíficas” para Melhorar a Aprendizagem Quais são exemplos de práticas e técnicas para melhorar o aprendizado ou resolução de problemas, baseados em estudos de neurociência mais recentes? 1. Repetição Espaçada. A Repetição Espaçada…
Ciências cognitivas têm como objetivo compreender a mente humana e como ela funciona, e usa diversas ciências. São fundamentais para cientificar o conhecimento e agregar inteligência artificial, via rede de computadores e pessoas. Buscam responder perguntas do tipo: O que significa conhecer algo, ser ignorante ou estar errado? Quais são as fontes de conhecimento? Como…
O principal objetivo da neurociência cognitiva é estudar as representações neurais dos atos mentais de cada ato motor ou percepção emitida por um indivíduo. A neurociência é um dos campos das ciência cognitiva. Usa métodos científicos interconectados com a psicologia cognitiva. Estuda as melhores formas de usar o sistema cognitivo. Esquematizar, assimilar, adequar e equilibrar…
Psicologia Cognitiva e Cognição O modelo cognitivo acima explicita processos cognitivos alvo de atenção da psicologia cognitiva nas empresas, para executar tarefas – aptidão, habilidade e capacidade de resolver problemas., tomar decisões a atigir metas. Diz respeito à funções cognitivas e emocionais atreladas a habilidades técnicas para executar tarefas e atividades da empresa. O propósito…
Para a ciência cognitiva, o conceito “artificial” está associado a tudo que possa ser construído pelas mãos do homem e gerar bens e serviços … é diferente do seu significado na linguagem do senso comum. “Artificial” está relacionado com … inteligência, nível de abstração, conhecimento científico, tecnológia, software, algoritmo, linguagem formal, estrutura de dado, etc.…
A mediação de aprendizagem é um tipo especial de interação que ocorre entre aprendizes/alunos/mediados e o mediador/facilitador, com o intuito de melhorar a qualidade do ensino e aprendizagem ma empresa. 12 critérios de Mediação. Reuven Feuerstein propôs 12 critérios de mediação para que ocorra uma aprendizagem significativa. Intenção e Reciprocidade Significado 1. Intencionalidade e Reciprocidade…
A Epistemologia Genética proposta por Piaget é baseada na inteligência e na construção do conhecimento … visa responder : 1) como construir conhecimento e 2) quais processos e etapas precisam fazer. Exemplos de “perguntas da epistemologia genética e filosofia construtivista … ( … Piaget elaborou a epistemologia genética que analisa toda as fases do desenvolvimento…
Algoritmo e seus Princípios Check List e Algoritmos Check List … Ferramenta Cognitiva e de Gestão Ciência Cognitiva Cognição x Inteligência Inteligência Artificial – IA Inteligência Artificial – IA – Propósito. Inteligência Artificial … Grafos. Neurociência e Aprendizagem Cognitiva Neurociência Cognitiva O Conceito de Rede na Empresa Mapas e Grafos Teoria de Grafos Gestão, Estratégia…
