Metacognição … pensar no próprio pensamento.
Perceber se entende algo enquantolê ou estuda.
Questionar a qualidade do estudo e compreensão.
Estudo estratégico .
Entender como você aprende melhor.
Regulação do conhecimento.
Reorganizar ideias e construir a compreensão.
Familiaridade gera ilusão de competência
Releitura de texto muitas vezes não garante domínio e reduz esforço cognitivo.
Meta atua como sistema de verificação , identifica se o conhecimento está fragmentado ou estruturado ou ilusões de conhecimento.
A prática da metacognição fortalece muito mais o aprendizado que a releitura ou repetição passiva.
A meta cognição cria ferramentas para evitar o esforço bruto e aumentam desempenho, análise e identificalçao de erros.
Autoregulação
Planejar e estratégia , monitoramento da tarefa com ajustes, avaliação honesta.
Sistam adaptativo e refini cognitivo.
Asumir o controle da própria evolução.
Aprendizado auto regulada.
Desenvolvimento de funções cexecutivas e metacognição.
Aprendizado profundo guiado por consciência.
Toarna você mais preparado para tratar com qualquer conteúdo.
