- Aprender e Ensinar de forma itemizada e rápida
- Aplicar linguagem, expressões familiares ao público alvo.
- Aprender de forma assíncrona e não sequencial.
- Compreender termos específicos do segmento de mercado.
- Consultar de forma rápida e concisa termos técnicos.
- Descrever o escopo de uma área de conhecimento.
- Especificar termos de múltiplos significados.
- Facilitar repetições espaçadas para ensino e aprendizagem.
- Incluir termos específicos da empresa e segmento da indústria.
- Listar termos de um domínio de conhecimento.
- Orientar inserção de palavras chave em conteúdos digitais.
- Padronizar termos e estilos para desenvolvimento de conteúdo.
- Recomendar palavras chave para estratégia de SEO.
- Resumir de forma precisa, breve, sucinta.
- Tirar dúvidas pontuais sobre termos e expressões.
- Unificar e padronizar termos na empresa.
Conclusão.
- Glossário é uma ferramenta poderosa … é muito mais do que uma lista de termos técnicos.
- Pode ser usada como uma ferramenta multipropósito, cognitiva, metacognitiva e de gestão.
- É uma ferramenta de produção de conteúdo e muito poderoza para ambiente digital e hiperlinks, com acesso e leitura ativa com métodos e ferramentas para “compreender com qualidade”, leituras planejadas, com plano, objetividade, seletividade, com vocabulário específico, com linguagem de alto nível
- É uma ferramenta de gestão de conteúdo – planejar, usar, controlar e ajustar linguagem, comunicação, conhecimento e inteligência – através da coleta, armazenamento… quantidade e qualidade de termos e conceitos de um domínio específico.
- Fazer um glossário exige esforço cognitivo e coletivo … juntar todas as partes de um domínio, tal como um “quebra cabeça” … cada palavra, termo, conceito devem ser específicos, essenciais e relevantes.
- Quando escrevemos ou lemos glossários acionamos e operamos em estado metacognitivo.
- Manusear glossários envolve abstração, reflexão, categorização, classificação, contextualização, circunstanciação, conceitualização, integração num ato rápido de consulta … ter uma percepção clara desses processos cognitivos através do uso de glossários faz a diferença … para quuem escreve e para quem lê … funciona como um guia rápido ou bula …
- O glossário é uma metaferramenta que tem no seu propósito a gestão da mudança e conhecimento.
- Padronização e alinhamento da linguagem empresarial.
- É uma lista alfabética de termos técnicos para facilitar questionar, pesquisar, consultar, explicar conceitos, definições, termos, palavras chave de um domínio de conhecimento.
- É uma ferramenta de leitura ativa e de gestão cuja aplicação depende do sujeito explorar conteúdo, termos, relações e significados.
- Serve para facilitar a compreensão por
- Padronizar terminologias.
- Auxiliar leitores em áreas técnicas.
- Clareza em documentos, relatórios e manuais.
- Geralmente posicionado como elemento pós-textual, que complementam textos e documentos
- O glossário pode ser usado como ferramenta de metacognição …. ou seja, não apenas como uma lista de definições, mas como uma ferramenta ativa de aprendizagem e autorregulação.
- A metacognição (“pensar sobre o próprio pensamento”) utiliza o glossário para monitorar a compreensão, planejar o estudo de vocabulário e avaliar o conhecimento adquirido.
- A relação entre o glossário e a leitura ativa é direta e sinérgica … o glossário funciona como uma ferramenta técnica essencial para que o leitor possa interagir, questionar e compreender profundamente um texto, saindo da posição passiva de apenas “passar os olhos” pelas palavras.
- O glossário é uma ferramenta de referência que estabelece uma relação direta e estruturada entre termos (palavras, expressões) e seus respectivos conceitos (significados, definições) dentro de um domínio específico.
- Funciona como um mini-dicionário, focado em padronizar o entendimento de termos técnicos, obscuros ou estrangeiros.
Glossário e Autonomia
- A relação entre o glossário (especialmente quando elaborado pelos próprios aprendizes ou de forma colaborativa) e a autonomia é profunda, agindo como uma ferramenta de empoderamento no processo de aprendizagem e na gestão do conhecimento.
- O glossário transforma a busca por significado em um ato de auto-direção.
- Glossário é uma ferramenta facilitadora da autonomia cognitiva.
- Um glossário não é apenas um apêndice de definições, mas um guia estratégico que permite ao indivíduo assumir o controle do seu próprio aprendizado, identificando lacunas de conhecimento e buscando recursos para superá-las.
- O glossário permite que o aprendiz tome a iniciativa de definir suas necessidades de aprendizado, que é o núcleo da auto-direção. Ao encontrar termos técnicos ou desconhecidos, o usuário de um glossário não precisa de um instrutor para explicar, ele mesmo resolve a dúvida, fortalecendo sua confiança e autonomia.
