Diagnóstico é a identificação de um problema e o seu estágio por meio do reconhecimento dos sintomas e análise de testes, relatórios e exames. Para assuntos novos, importantes e/ ou urgentes o sujeito entra em contato com pessoas confiáveis e receptivas, interessadas. Especialista e Diagnóstico. O diagnóstico qualitativo denota a percepção, compreensão, interpretação experiência, intuição…
O construtivismo é o processo de construção de “modelos mentais” para explicar o que experimentamos quando aplicamos o método de investigação científica. O construtivismo visa desenvolver nível superior e metacognitivo do sujeito, construir modelos mentais das experiências que façam sentido e possam ser estudados, simulados, reproduzidos e melhorados.
Check List. Construtivismo. Princípios, Propósito, Características e Abstrações. Saiba mais … Veja como usar o Check List
Dialética Socrática é um método qualitativo … que busca avaliar e construir o conhecimento de si mesmo via perguntas e respostas, orientar o discurso de duas ou mais pessoas para tirar suas próprias conclusões e verdades, investigar a qualidade das coisas e conceitos, aumentar a qualidade da compreensão, ensinar, mediar o pensamento. persuadir, criar caminhos,…
Dialética é o método mais adequado para se fazer filosofia … é o próprio método da filosofia. (Platão) … Check List. Dialética Platônica … Princípios. Conclusão. Dialética consiste na contínua tendência dos conceitos a se transformarem em sua própria negação, como resultado do conflito entre seus aspectos contraditórios internos, o que dá origem a outros conceitos.…
Dialética Hegeliana consiste na contínua tendência dos conceitos a se transformarem em sua própria negação, como resultado do conflito entre seus aspectos contraditórios internos, o que dá origem a outros conceitos. (Hegel) … É com Hegel (século 18/19) que a dialética assume uma posição forte nunca antes vista. Não só como um processo do pensamento, mas do…
Veja o check list para entender principais conceitos da teoria da Aprendizagem significativa: 1. A aprendizagem acontece por meio da interação entre conhecimentos prévios e novos. 2. O conhecimento antigo serve como âncora para os novos conhecimentos. 3. A mente precisa estar organizada e hierarquizada. 4. Sujeito deve ter predisposição para aprender. 5. Participar ativamente…
A aprendizagem significativa ocorre quando ideias expressas simbolicamente interagem de maneira essencial e relevante com o conhecimento já existente na estrutura cognitiva do sujeito que aprende, denominada “ideia-âncora”. David Ausubel. A teoria da “aprendizagem significativa foi proposta por David Ausubel (1918-2008) em 1963, em “The Psychology of Meaningful Verbal Learning. Aprendizagem Significativa Se diz que…
Aprender a Aprender significa metacognição. Usar ferramentas significa: 1) explorar metodologias, 2) modelos, 3) simulações, 4) métodos, 5) técnicas e 6) práticas … reproduzir 7)comportamentos, 8) planos., 9) desempenhos e 10) soluções dentro de padrões de qualidade e satisfação. Aprender a Aprender na Empresa. Aprender a Aprender ou Metacognição é uma forma de abordagem do…
