Veja esse guia rápido e profundo sobre as principais funções cognitivas. Atenção é o direcionamento da consciência sobre um determinado objeto do conhecimento considerado relevante, caracteriza-se por selecionar, organizar e filtrar as informações, funcionando como uma filmadora. Características da Atenção: Importância da Atenção A dificuldade em selecionar os estímulos mais importantes e processá-los é considerada…
De uma forma geral, um mapa tem vários “conjuntos” de componentes: Esse exercício de costrução do significado do mapa nos ajuda a compreender o porque que ele os ajudam muito. São práticos. Voltados para a resolução de problemas. Sair de uma situação atual para uma futura, analisando oos caminhos e destinos. Fotografa e registra pensamentos…
A tabela da figura lista e compara conceitos de teoria e prática”. O objetivo é ajuda a compreender o caráter dual e complementar entre elas. Compreender os compromissos ou “tradeoffs”. É uma técnica de aprendizagem significativa, para conectar dois conceitos, através de conjuntos de outros conceitos, de forma sintética. Provê uma visão detalhada e rápida…
O aprendizado ativo com repetições espaçadas reduz o esquecimento e aumenta a velocidade da aprendizagem! Como o aprendizado é afetado pelo conhecimento e compreensão anteriores? Em 1885 o filósofo Hermann Ebbinghaus a busca de responder essa pergunta resultou na famosa Curva do Esquecimento que mostra como as informações são perdidas ao longo do tempo “quando não há…
Curva de Esquecimento de Hermann Ebbinghaus
A compreensão da evidência é vital para apreciar os dois objetos dominantes de preocupação da epistemologia – conhecimentoe e crença justificada. É indispensável para a compreensão do bom funcionamento do conhecimento científico. Evidências podem ser várias coisas. Na filosofia, evidência consiste de experiências, proposições, relatórios de observação, estados mentais, estados de coisas e até mesmo…
Mapa Conceitual é baseado na teoria da aprendizagem significativa. Aprendizagem significativa é uma técnica de aprendizagem onde uma nova informação adquire significado através de uma “ancoragem” ou “associação” com conceitos relevantes da estrutura cognitiva preexistente da pessoa. Na aprendizagem significativa, há uma “interação entre o novo conhecimento e o já existente, na qual ambos se modificam. A estrutura…
Características das Pessoas Motivadas
Para gerenciar o desenvolvimento das pessoas na sua empresa é necessário um conjunto de princípios e conceitos para orientar e suportar a construção do pensamento e comportamento. Veja lista inicial de referência para ajudar a criterizar a gestão individual e coletiva: Autogestão … autoregulação, automonitoramento e capacidade metacognitiva; saber discernir o que é ser eficiente…
