As correntes filosóficas são padrões de pensamento que evoluiram nos últimos 2500 anos. Correntes filosóficas detalham “o que” e “porque” da relação entre sujeito e o objeto do conhecimento, constróem fundamentos, linguagem e mapa conceitual sobre a realidade, ajudam a imaginar e visualizar mudanças nas fronteiras do conhecimento e quebrar paradigmas. Check List. Correntes Filosóficas. Propósito,…
A Autonomia não é inata … mas construída através da “curiosidade epistemológica” … permite que o indivíduo deixe de ser um mero espectador para se tornar um sujeito ativo, consciente e crítico na sociedade. Paulo Freire. Autonomia … é a capacidade de agir com independência, tomar decisões próprias, liberdade e autogestão, baseada em tomadas de…
A linguagem empresarial tem como um de seus fundamentos ser não ambígua, falar e entender a linguagem natural e outras linguagens. Atrelar outras linguagens planejadas, ou científicas, em várias situações, tais como:
O vendedor foca em conhecer seus potenciais compradores, criar relacionamentos de negócios, promover produtos e serviços e ajudar pessoas e empresas comprarem suas ofertas, para resolverem suas necessidades, problemas e desejos. Vender saber explicar para um potencial comprador como resolver as suas necessidades, problemas, desejos, insatisfações … alternativas … como escolher soluções … explicar a…
Ferramenta metacognitiva é aquela com o propósito de ajudar a “aprender a aprender” … planejar, monitorar e avaliar a estruturação dos conhecimentos e processos cognitivos. Na sequência são apresentadas exemplos de ferramentas metacognitivas que podem ser sistematizadas e gerenciadas na empresa. Ferramentas Metacognitivas
Isso significa estimular as equipes a verificarem os conteúdos de suas próprias descobertas e resultados. Conscientizar sobre a formação de profissionais com autonomia para a formação autônoma mas assistida de conhecimentos e comportamentos segundo uma metodologia. A empresa e a gestão da cultura organizacional não deve considerar o processo de aprendizagem dos “profissionais educandos” (eu,…