Ciência Cognitiva

Filosofia e Cognição.

A filosofia é um pilar da ciência cognitiva, busca o “saber correto”, através de perguntas, problemas filosóficos e conceitos.

• É fundamental para a ciência cognitiva para fornecer a base teórica e conceItual para compreender a mente e o comportamento humano.
• A filosofia ajuda a definir conceitos, via perguntas e problemas filosóficos, criticar os modelos existentes e propor novas abordagens investigativas.
• É um conhecimento e habilidade muito importante para a cognição e inteligência humana e artificial.

Perguntas Filosóficas sobre Cognição …

1. Filosofia Analítica … como aplicar a razão, lógica e matemática para solução de problemas filosóficos?
2. Filosofia da Ciência … ou epistemologia … como produzir conhecimento confiável?
3. Filosofia Experimental … como aplicar a ciência para realizar tarefas e atividades?
4. Filosofia da Linguagem … como aplicar a linguagem para aumentar o desempenho cognitivo, aprendizagem e significação.
5. Filosofia da Percepção … como é a experiência sensorial, como interpretamos, sentimos e intuímos?
6. Filosofia Aplicada … como resolver problemas práticos do dia a dia?
7. Filosofia da Educação … como propor, explicar, refletir princípios, objetivos, diferentes teorias e métodos, causalidades individuais e sociais?
8. Filosofia da Mente … investigar a consciência, natureza, processos, estados e funções mentais.
9. Filosofia Teórica … universalizar conceitos, pensar sobre a própria filosofia.
10. Filosofia Digital … analisar o impacto das tecnologias digitais na sociedade e trabalho.
11. Filosofia da Psicologia … estudar teorias behavioristas e cognitivistas.
12. Filosofia Semiótica … estudar como signos e marcas ganham significado.
13. Filosofia Econômica … analisar fatores de produção, racionalidade e trabalho, produtividade.
14. Filosofia da Tecnologia … orientar o propósito e papel da tecnologia, ética, potencial de progresso e riscos.
15. (saiba mais filosofia ).

Antropologia.

É o estudo científico da humanidade, conhecer o homem, contexto cultural e comportamento social.

Perguntas do Estudo da Antropologia …

• Comportamento humano … quais as formas de reação do homem às mudanças do meio?
• Biologia humana … como descrever as características da fisiologia e genética humana?
• Evolução humana … quais e como monitorar mudanças das características hereditárias?
• Cultura … qual o conjunto de conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes, hábitos e capacidades do homem, a desenvolver para melhor interação na sociedade?
• Sociedade … quais os comportamento intra e inter grupos de indivíduos, suas relações e objetivos comuns?

A antropologia analisa como diferentes contextos culturais moldam a cognição, incluindo as formas como pensamos, percebemos e interpretamos o mundo.

Linguística.

A linguística estuda a estrutura e aprendizagem das línguas.

São áreas de estudo da linguística …

• Estilística … Quais os estilos e recursos expressivos para tornar a comunicação mais rica e ajustada ao ambiente? Como avaliar dependências e variações de estilos de grupos sociais? O que guia as fronteiras do estilo formal e informal?
• Filosofia da Llinguagem  … como aplicar linguagens para estruturar, expressar, influenciar o conhecimento? Como identificar a natureza do significado, a intencionalidade, construção e interpretação de conceitos? Como usar a linguagem na aprendizagem, acionar pensamentos, facilitar a resolução de problemas, conflitos, chamar a atenção e atrair as pessoas?
• Fonética … Como representar sons da fala e gestos equivalentes nas línguas de sinais? 
• Lexicografia … Como inventariar as palavras em dicionários, vocabulários e glossários?
• Morfologia … Como analisar a estrutura e forma das palavras em si, raízes, prefixos e sufixos, relações com outras palavras?
• Pragmática  … Como usar o contexto social para contribuir para o significado e a comunicação? Como aumentar a capacidade de compreender a intenção do falante (ou escritor) e estudar a essência dos objetivos da comunicação?.
• Retórica … desenvolver a arte/técnica do bem falar … usar a melhor linguagem para comunicar de forma eficaz, persuasiva e convencer audiências mediante argumentos.
• Semântica  … estudar o significado de palavras, frases, sinais e símbolos, e o que eles representam, para a transmissão precisa de fatos, opiniões ou argumentos.
• Semiótica … estudar os processos de uso de signos para a comunicação do significado das coisas, como as pessoas interpretam algo, por exemplo uma marca, de acordo com a cultura local … a semiótica compreende a semântica como parte … é mais abrangente que a semântica, inclui sintaxe e pragmática.
• Sintaxe … estudo da regras que regem a estrutura das frases de uma linguagem e seus “protocolos”, suas relações de concordância, de subordinação e de ordem … é fundamental para estruturar o discurso – fala ou texto preparado para ser apresentado perante uma audiência – e facilitar a compreensão oral e escrita.
• Tradução … comunicação do significado de uma língua de origem por meio de outra língua de chegada.

Por meio da linguística expressamos sentimentos, construímos pensamentos, interagimos com o ambiente e com outros indivíduos … é fundamental para a execução de tarefas rotineiras e para ter um bom aproveitamento e qualidade de compreensão.

Psicologia Cognitiva.

Psicologia Cognitiva é o estudo científico dos processos mentais para modelar funções cognitivas, que possam ser simuladas por máquinas e possam ser cientificamente analisadas e evidenciadas … abordagem mais evoluída e complexa do que o behaviorismo, este baseado em estímulos e compotamentos, que não explica as funções e funcionamento cognitivo.

Tem como propósito modelar funções cognitivas, padrões comportamentais, soluções de transtornos mentais, aquisição de hábitos, crenças e pensamentos, entender a origem dos problemas e soluções vividos pelas pessoas, esquematizar estados mentais … ou seja, responder perguntas do tipo …

• Estados mentais … como modelar o funcionamento das funções cognitivas, emocionais e experiências aprendidas, para permitir monitorar e reproduzir a realidade, avaliar padrões e tomar decisões e caminhos para resolver problemas.
• Atenção … qual a função da atenção e como controlar? Como a atenção seleciona os sinais do ambiente? Como os diferentes tipos de atenção geram diferentes estados mentais atencionais? Quais são os aspectos mais importantes, determinísticos e aleatórios para chamar e prestar atenção?
• Percepção ….como nós humanos identificamos, interpretamos, compreendemos, as informações apresentadas pelo ambiente e à partir daí intuímos, ou vice versa? qual a relação entre percepção x pensamento, percepção x atenção?
• Memória … como aumentar o desempenho da memória, capacidade de humana de adquirir, armazenar e recuperar informações de forma interna (memória de trabalho e longo prazo) ou em dispositivos artificiais? Quais os tradeoffs entre memória e atenção?
• Pensamento … quais são os tipos de pensamento? como engatilhar ou influenciar tipos de pensamento que levam a diferentes estados mentais? como aumentar a capacidade de raciocínio lógico para argumentar, fazer inferências e tirar conclusões com o uso da dedução, indução e abdução?
• Linguagem … quais as formas de comunicação humana e artificial (construída pelo homem) e seus propósitos, como transformar uma na outra? Como a linguagem pode contribuir decididamente para o desempenho dos processos cognitivos, tomada de decisão e solução de problemas? como dominar o código linguístico? qual a sua importância para a execução de tarefas rotineiras e para ter um bom aproveitamento no mundo empresarial?
• Aprendizagem … como selecionar ou criar princípios para avaliar os métodos mais efetivos para aquisição de conhecimento em diferentes contextos ou situações da empresa? Quais são as práticas, técnicas, modelos, métodos, ferramentas para as tarefas críticas? quais as diferenças e similaridades para a aquisição do conhecimento descritivo (á priori) e conhecimento tácito (à posteriori)?

A psicologia cognitiva estuda como os seres humanos expressam sentimentos, constroem pensamentos, interagem com o ambiente e com outros indivíduos.

Neurociência.

Neurociência estuda o sistema nervoso, formado pelo cérebro, medula espinhal e nervos periféricos e as ligações com toda a fisiologia do corpo humano.

• É uma Ciência Interdisciplinar … está no no campo da ciência cognitiva.
• Estuda Aspectos Biológicos … moleculares, celulares, de desenvolvimento,  estruturais,  funcionais,  evolutivos  e médicos  do sistema nervoso.
• Redes Neurais … e processamento de informações que tornam-se modelos de investigação com tecnologia biomédica e/ou clínica.
• Áreas de Estudo … existem pelo menos cinco áreas de estudo que se destacam: 1) espectro animal, 2) patologias, 3) drogas e seus efeitos, 4) inteligência – capacidade cognitiva e 5) estágios de desenvolvimento humano.

Inteligência Artificial e Computação.

É um conjunto de novas tecnologias para usar acomputadores para simular o comportamento humano e aumentantar a capacidade de cognição, resolução de problemas, tomada de decisão.

• Ciência da Computação … tem um papel fundamental na teoria e prática de desenvolvimento de estrutura de dados (grafos) e algoritmos para simular a inteligência humana.
• Matemática e Estatística … fundamentação teórica para modelagem e análise de algoritmos da IA, aprendizagem de máquina, redes neurais e processamento de dados.
• Aprendizagem de Máquina … é um subcampo da IA, que usa algoritmos para treinar e ensinar computadores pela manipulação de estrutura de dados, altos volumes de dados, técnicas estatísticas e algoritmos de otimização.
• Psicologia Cognitiva … entender e modelar funções e processos cognitivos para o desenvolvimento de sistemas inteligentes.
• Neurociência computacional … entender e modelar o funcionamento do cérebro e aplicar essa compreensão para desenvolver modelos e algoritmos baseados no funcionamento do cérebro.
• Linguística Computacional … desenvolver linguagem natural para permitir que computadores compreendam e processem a linguagem humana.